การรังแกกันในโรงเรียนเป็นเรื่องที่เกิดขึ้นบ่อยและรุนแรงมากขึ้นเรื่อยๆ เมื่อโรงเรียนในออสเตรเลียเห็นอย่างนั้นจึงได้มีการปรับหลักสูตรการเรียน การสอนที่เน้นด้านกิจกรรม มีการเอาใจใส่นักเรียนอย่างใกล้ชิดจนทำให้นักเรียนรู้สึกว่าโรงเรียนเป็นบ้านหลังที่ 2
โดยกลุ่มโรงเรียนในเมือง Canberra ของออสเตรเลียเห็นว่าปัญหาการรังแกกันในโรงเรียนและช่องว่างระหว่างครูกับนักเรียนทำให้เด็กๆ ไม่มีความรู้สึกอยากมาโรงเรียน จึงได้มีการปรับโครงสร้างหลักสูตรที่เน้นการเอาใจใส่อารมณ์และความรู้สึกของเด็กๆ เป็นพิเศษ รวมไปถึงการดูแลความสัมพันธ์และจัดกิจกรรมในชั่วโมงงานศิลปะเพื่อช่วยเสริมความรู้สึกที่ดีระหว่างเพื่อนร่วมห้องด้วยกันเอง
นอกจากนี้ยังมีโครงการ Friendship Hub ซึ่งจะมีกิจกรรมกลางแจ้งให้เล่นและมีการแก้ปัญหาร่วมกันอย่างสนุกสนาน รวมไปถึงได้ฝึกคุยกันมากขึ้น จะทำให้เด็กๆ มีความสัมพันธ์แน่นแฟ้นและเป็นไปในทิศทางที่ดีมากขึ้น
หลังจากการปรับเปลี่ยนไปไม่นานผลลัพธ์ที่ได้ก็ดีขึ้นมาก อัตราการถูกเรียกอบรมและการลงโทษด้านพฤติกรรมที่ไม่เหมาะสมของนักเรียนน้อยลงไปมาก เด็กๆ รู้สึกปลอดภัยและมีความสุขเมื่อมาโรงเรียน
อ้างอิงจาก